成立メソッド

成立メソッド

• 中学校
• 高等学校

日々の積み重ねで養う確かな力

学習意欲はあるものの、思うような成果が出ない―。
そんな生徒の、学習面での足腰を鍛えるために、初年度教育に重きを置いています。将来の大学受験対策も視野に、目標を具体的に達成するための学力向上をサポートします。「見えない学力」との両輪となる「見える学力」を着実に身につけていきます。

初年度教育を重視

"生涯学び続ける姿勢"を植えつける

初年度は、勉強の習慣を身につけ、基礎学力をつけることを重視しています。苦手な科目があるのは、勉強の方法がわかっていないかもしれないと捉え、学ぶ意味を考えさせ、授業を再現できるノートのとり方などの基礎的な学習方法から指導しています。生徒がわからないままにならないよう、講習・補習も充実させています。

個別相談

定期試験ごとの個別面談

コーチングやコンサルティングの研修を受けた教員が、学年ごとに面談の段階別ロードマップを作成し、生徒の状況や発達段階など個性に応じて進むべき道を提示し、目標達成を支援します。

理解度に応じた学力の定着

一人ひとりの学力に応じた高度な指導

iPadを使い、一人ひとりが自分の理解度に応じて学年をさかのぼったり、先に進むことで、着実に基礎学力を身につけます。

繰り返し主義

3つの繰り返しサイクルで学習習慣の定着を図る

STSC

（Seiritz school Tomas Study Center）

個別学習支援「スクールTOMAS」を導入し、希望する生徒一人ひとりの個人差に合わせて学びをサポートします。常駐チューターが学習相談に応じながら校内完結型の学びで文武両立を目指します。

長期休暇中の講習

夏休み、冬休み、春休みを有効活用

長期休暇中は全員参加の講習を行っています。徹底した復習を中心に、中・高合わせて、夏期約200、冬期約100、春期約150の講座を開講します。中高6年間の平常授業と長期休暇中の講習での授業時間数を合計すると、8年分の授業数に匹敵する学習時間を確保しています。

8年分に相当する授業数

中学・高校の6年で8年分の授業数

中高6年間の平常授業と長期休暇中の講習での授業時間数を合計すると、8年分の授業数に匹敵する学習時間を確保しています。大学入試から逆算した効率的なカリキュラムと豊富な授業時間で、無駄なく学習を進めることができます。

世界を視野に、英語・数学・プログラミングで論理的思考を高める

日々の積み重ねを重視して確かな学力を養う、従来の「成立メソッド」に加え、国内の難関大学をはじめ、海外の大学への進学もサポートするために英語と数学、プログラミング教育にも力を入れて幅広い教養と問題解決力、発信力を身につけます。

英語

英語で自分の意見を表明できる力をつける

「英語のシャワー」（＝日々さまざまな角度から英語に触れる）をモットーに、「読む」「書く」「聞く」「話す」の4技能の習得、オーストラリアでのホームステイを体験する語学研修など、これまでも力を入れてきた英語教育に、ベースとなる「見えない学力」を関連づけ、自らの意見を表現できる力を育てます。

英語

SGC（Seiritsu Global Center）で英語に慣れ親しむ

SGCでは、これまで実施してきた多読による学習に加えて、英語を母国語とする指導助手（ALT）が常駐し、放課後にはALTによる特別授業やフリートークなど、英語を「話す」機会の確保に努めています。また、海外留学に必要な各種教材も取り揃え、英語検定でも重要度が増しているスピーキングの対策も行っています。

「数学」別学授業

特性の違いを踏まえた効果的な指導

空間的把握能力や計算的思考力における特性の違いを踏まえ、解への思考順路で分ける授業を実施しています。
それぞれへの最適なアプローチの方法を把握し、学習内容の定着度の違いに合った指導を行っています。

ICT教育

アルゴリズム的思考と問題解決能力を育成

プログラムに必須のアルゴリズムの概念は、生活をアルゴリズム化するなどして、身近に感じることから始めます。ロボット制作の体験を通じて、実践的な課題解決能力を育みます。

関連コンテンツ